Рубрика: 4 класс

Средний хор. Вторник 15.30Средний хор. Вторник 15.30

Швейцарская народная песня «Вернулся май». Читать слова и хлопать ритм 1 куплета (до 16 такта включительно). Играть на инструменте и петь сольфеджио мелодию своего голоса. Записать видео исполнения и прислать на почту школы.

Средний хор вторник 11.05,16.20Средний хор вторник 11.05,16.20

Щвейцарская народная песня «Вернулся май». Играть и петь сольфеджио мелодию своего голоса до 16 такта включительно. Записать видео исполнения и прислать на почту школы. И. Хрисаниди «Гимн искусству»: повторить слова и ритм запева и припева

старший хор. вторник, пятницастарший хор. вторник, пятница

Т. Попатенко «Берёза». Играть и петь мелодию своего голоса сольфеджио до 10 такта включительно. М. Ипполитов-Иванов «Покорение Сибири». Учить свою партию сольфеджио до 7 цифры (33 такт). С. Плешак «Улетели журавли». Сдаём партии: исполняем 1

Сольфеджио. Музыкальная литература. Святская Е.В. Втрорник 17:15, Суббота 9:00Сольфеджио. Музыкальная литература. Святская Е.В. Втрорник 17:15, Суббота 9:00

Написать гамму до минор (гармонический и мелодический), В до миноре аккорды: t53-D64-t6-s53-t64-s6-D53-D6-t53-s64-t53 Построить интервалы от ноты «ре», чередуя вверх и вниз: м3-ч5-б7-б2-ч4-м6-м2-м7-б6-б3-ч8 Построить от ноты «ре» вверх аккорды: Б53-М64-Б6-М53-Б64-М6 Выполните задания по музыкальной литературе: 1

Промежуточная аттестация . Сольфеджио. 25.05-30.05Промежуточная аттестация . Сольфеджио. 25.05-30.05

1. Записать гамму ми мажор. 2. В ми мажоре написать последовательность аккордов: T53-D64-T6-S6-T64-S53-D6-D7-T53-S64-T53 3. Записать гамму фа минор три вида. 4. Построить цепочку интервалов, чередуя вверх и вниз от «ми»: б3-б2-б6-ч5-м2-м7-ч4-м3-ч8-б7-м6 5. Построить цепочку аккордов,

Сольфеджио. Музыкальная литература.Сольфеджио. Музыкальная литература.

Повторяем пройденный материал, готовимся к промежуточной аттестаци! Завершаем выполнение домашних заданий по предметам. Не забываем высылать их для проверки.

Сольфеджио. 02.05-09.05Сольфеджио. 02.05-09.05

Г.Ф. Калинина Рабочая тетрадь 4 класс 1.Мажорные и минорные тональности: стр.10 «в» и №19 (в) 2.Интервалы: стр.11 №1 (д); стр.13 №19; стр.15 №6 3.Тритоны: стр.17 №4 4.Аккорды: стр.20 №5; стр.23 №6Вписать в мелодии звуки, образующие